BLOQUE 3. TAREA 2. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y ESTADO DE DERECHO.

TEMA: IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.

Instrucciones: Observa detalladamente el vídeo y reflexiona sobre las siguientes cuestiones, anotalas y contéstalas en tu cuaderno.


1.- ¿Cuál es el tema central de la canción?

2.- Desde el punto de vista de los derechos humanos en qué son iguales las personas que aparecen en
      el vídeo.

3.- ¿ Cuáles son las diferencias físicas de las personas que aparecen en el vídeo?

4.- ¿Consideras que esas diferencias sean motivo de un trato diferente a cada uno de ellos? Explica
       por qué.

5.- ¿Cuál crees que es el mensaje que te brinda esta canción?

Para ver el vídeo haz click en el siguiente link o directamente en la imagen del vídeo:

                     https://www.youtube.com/watch?v=4TToKPfPACU

BLOQUE 3, TAREA 1 "LA CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO"

Instrucciones: Copia las siguientes preguntas en tu cuaderno y respondelas de a cuerdo a lo que observes en el vídeo de la convención de los Derechos del niño.

1.- ¿En qué año las Naciones Unidas adoptaron la Convención de los Derechos del niño?

2.- ¿Cuáles son los estándares básicos a los que se comprometen a cumplir los países?

3.- ¿Cuáles son algunos derechos que tienen los niños?

4.- ¿Cuáles son los países recientes en los que se han hecho cambios como consecuencia de la

        convención de los Derechos Humanos?

5.- Menciona 3 problemáticas a las que se han enfrentado los niños a nivel mundial?

6.- ¿Cuáles son los deberes de las familias y de las comunidades?

7.- ¿Cuál es la sensación que te causan las imágenes de los niños?

8.- ¿De qué manera podrías contribuir para que los derechos de los niños se apliquen en nuestra

        sociedad y se respeten?

Para ver el video da click en el siguiente enlace o da click sobre la imagen del video: 

https://www.youtube.com/watch?v=lbGOmqP7yuc

                                              Convención de los Derechos del niño.